大学生劳动教育智慧树知到期末考试答案章节答案2024年台州学院

大学生劳动教育智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年台州学院创新能力也称创造力，是指每个正常人或群体在现有环境下运用已知的信息发现新问题并寻求答案，进而产生出某种新颖而独特、有社会价值或个人价值的物质或精神产品的能力。（）

答案:对校园生活劳动作为劳动教育体系的一部分，是劳动教育关于理论和实践很好地结合，青少年在学校学到的劳动教育知识，首先就应当运用到校园劳动中去。校园生活劳动是青少年参加的主要劳动，也是培养青少年树立正确劳动观的主要场所。（）

答案:对创业不需要创立新的社会经济单元。（）

答案:错1958年共青团中央授予垦荒队“先进集体”称号。（）

答案:对人类在不断追求更高质量的生活的过程中，对科学技术的水平也会提出越来越高的要求，我们不能因为科技可能给人类社会带来一定的伦理风险就将科技发展束之高阁。我们可以在大力发展科学技术的同时，注重在道德上加强对科技的控制。（）

答案:对人类与人工智能并不是完全对等的，归根结底，人工智能是由人类构建的，也是由人类指挥的。但是人工智能可以在一定程度上发挥能动性，而不仅仅是完全被动地听从人类的指挥。（）

答案:对“有一百条困难，克服一百条；有一千条困难，克服一千条，一定要把大陈岛建设成为海上乐园"。困难吓不倒有志的年轻人，队员们把双手的血泡称为"光荣泡"，发誓：“苦战三年，改变大陈面貌",把岛上的生产搞好，向党和人民交出满意的答卷。（）

答案:对习近平总书记指出，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。有了“自信人生二百年，会当水击三千里"的勇气，就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。（）

答案:对一般新买的洗衣机在使用半年后，每隔1个月都应用洗衣机专用洗洁剂清洗一次。（）

答案:错随着在生产技术上的进步与革新，自1848年至今170多年间，全球创造的生产力大大超过历史上所创造的全部生产力。（）

答案:对岛上气象人精神烙印在一代又一代气象人的灵魂中，他们与风雨为伴、与飞雪共舞，先后获得国际台风业务试验一等奖、边陲优秀儿女(铜质奖)、全国重大气象服务先进集体、气象服务优秀单位和优秀个人等多项国家级及省市级荣誉。中国气象局上海台风研究所研究员赵兵科评价大陈时说：“我认为大陈是我国华东区域开展台风研究最好的地方。"（）

答案:对在打造特色宿舍的过程中，只需要充分考虑每个人的生活学习习惯、兴趣爱好、文化背景等因素。（）

答案:错宣誓完毕后，丁立准首先执锄破土，揭开了大陈岛垦荒的序幕。接着，垦荒队员们拿起锄头，一齐摆开阵势，挥锄开垦荒地，迈出了艰苦创业、重建大陈岛的第一步，拉开了大陈岛青年垦荒的新篇章。（）

答案:对劳动卫生与劳动条件保护是指为保障劳动者的身体健康，防止职业危害、预防职业病所采取的一系列标准以及措施，主要预防各种粉尘、有毒物、物理环境危害、致病生物危害等，以及威胁劳动者身心健康的因素。（）

答案:对马克思认为劳动是人类的本质活动之一，是实现自我价值和社会价值的重要途径。（）

答案:对台州要再创发展新辉煌，关键在人，关键看党员干部。事业发展要求我们造就一支能够扛起改革担当、善谋实干、负冀前行的党员干部队伍。（）

答案:对劳动精神有助于提高个人的心理健康。（）

答案:对垦荒队与驻岛部队一起，针对岛上植被容易受台风暴雨侵袭的情况，全面打好种植业的基础，采用树籽点播和飞机直播两种办法，让树苗根系深入土层，经得起大风大雨，成活率高，使海岛绿化成林。第一年就栽种了20000多株柑橘、杨梅、水蜜桃、梨、葡萄等果树苗。（）

答案:对订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。（）

答案:对烹饪常用的调料有油、盐、酱油、醋、料酒等。（）

答案:对下面哪些工作将会被机器人取代（）

答案:主播;管家;餐厅点餐;驾驶;乒乓球陪练;医疗;排雷创新技能包括以下几点（）

答案:心理因素;知识背景;智能因素高校学生志愿服务的意义（）

答案:有助于培养学生的社会责任感;有助于提升学生的实践能力;有助于提升学生的组织能力大陈岛属亚热带季风气候，它是各种鱼类繁殖、生长的好场所的原因有哪些。（）

答案:潮流缓慢;有机物丰富;海底平坦;为我国暖寒流交汇之处诚实劳动强调了劳动的本质属性，即劳动需要（）。

答案:踏实;真实;务实;实效劳动伦理的特点（）

答案:实践性;历史性;阶级性针对劳动教育弱化，习近平总书记强调，“全社会都要贯彻（）的重大方针”。

答案:尊重劳动;尊重创造;尊重知识;尊重人才2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够（）。”

答案:辛勤劳动;创造性劳动;诚实劳动以下属于大学生培养劳动精神的途径有（）。

答案:与他人合作共赢;积极社会实践活动;坚持不懈的努力;学会合理安排时间世界上最早提出创业教育概念的是英国学者柯林·博尔。他认为未来的人都应该掌握三本“教育护照”，分别是（）

答案:关于事业心和开拓技能的;职业性的;学术性的恩格斯认为，（）创造了人本身。

答案:劳动把大学生整个大学阶段的社会实践活动列入计划，系统地安排，并根据不同年级和阶段的特点、要求，开展不同内容的实践活动的原则是（）。

答案:系统化、分层进行的原则（）是人类适应自然的活动和改造的独特方式。

答案:劳动大学生参与劳动教育的方式包括？（）

答案:全部都是（）9月，邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，在全国科学大会上提出了“科学技术是第一生产力”的论断。

答案:1988年劳动者在试用期内提前（）通知用人单位，可以解除劳动合同。

答案:3日参加志愿服务活动发扬了（）的中华传统美德。

答案:助人为乐下列关于试用期内解除劳动合同说法正确的是（）。

答案:试用期内用人单位可与劳动者协议解除劳动合同如今，大陈人民在“小康的大陈、现代化的大陈”目标鼓舞和激励下，在台州人民奋进“（

）”的台州现代化实践中一路高歌猛进。

答案:三高三新社会实践活动的目的主要在于（）。

答案:培养学生大陈岛垦荒精神的核心是什么（）

答案:艰苦创业大陈岛垦荒精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。（）

答案:对大陈岛垦荒精神对当代社会有何启示（）

答案:坚持艰苦创业，不断开拓创新大陈岛垦荒精神是中国共产党人的核心价值观之一。（）

答案:对大陈岛垦荒精神对当代青年的意义是什么（）

答案:培养团结协作和勇于创新的精神;树立正确的人生观和价值观;激发爱国主义热情和民族自豪感大陈岛垦荒精神起源于哪个历史事件？（）

答案:大陈岛解放习近平充分肯定“（

）”的大陈岛垦荒精神，倡导继承和弘扬大陈岛垦荒精神，发出了“大陈岛开发建设大有可为”的号召，并提出了建设“小康的大陈、现代化的大陈”的发展任务。

答案:无私奉献;艰苦创业;开拓创新;奋发图强在各方面的共同努力下，大陈岛正朝着“（

）"目标迈进。

答案:小康的大陈、现代化的大陈1956年1月，浙江省温州市青年组成志愿垦荒队，开发“建设伟大祖国的大陈岛”。（）

答案:对大陈岛垦荒队在当时是全国青年的一面旗帜。（）

答案:对人工智能的发展与推进，改变了人类工作的内容，即工种尚未改变，但是工作内容发生了改变。（）

答案:对在一些专业性服务领域，利用人工智能的优势，已经形成“半人马”工作模式。（）

答案:对人类历史经历了（）技术进步。

答案:八次2017年，中国《新一代人工智能发展规划》指出：“推动人工智能与各行业融合创新，在（）商务、家居等重点行业和领域开展人工智能应用试点示范，推动人工智能规模化应用，全面提升产业发展智能化水平。”

答案:金融;物流;制造;农业当前我们进入了（）时代。

答案:智能化高校精神都是虚无缥缈、空洞无物的，是一种无形的力量，对生活在校园中的每一个人不会产生什么重要影响。（）

答案:错大学生志愿服务是助人和自助的活动。在志愿服务活动中，大学生志愿者不仅能够帮助他人摆脱困境，而且能够提高自身综合素养，有利于成长为德才兼备的社会主义现代化建设人才。（）

答案:对家务劳动应该按照什么频率进行？（）

答案:每天高校劳动教育新媒体的载体（）

答案:慕课;微课;直播家务劳动包括以下哪项活动？（）

答案:洗衣服按照我国安全色标准规定，安全色有红色、蓝色、黄色、（）四种

答案:绿色劳动安全是指劳动者在生产劳动过程中的安全和健康没有受到威胁，不存在危险、危害的隐患，是免除了不可接受的损害风险的状态。（）

答案:对虽说“天有不测风云，人有旦夕祸福”，但安全是1，其他是0。（）

答案:对劳动保护的内容主要包括（）

答案:女职工和未成年工特殊保护;劳动卫生与劳动条件;安全技术;工作时间与休假劳动法律关系的构成要素劳动法律关系的主体、劳动法律关系的客体、（）。

答案:劳动法律关系的内容大学生培育劳动精神的途径有（）。

答案:参加社会实践和志愿服务;科学合理规划学习生活;养成良好的劳动习惯劳动精神的发展演变经历了（）四个阶段。

答案:信息时代;工业社会;农业社会;原始社会以下不属于中国传统手工艺术的是（）。

答案:油画从经历“成长危机”中恢复的个体更有可能在未来的挑战中表现得更加有创新力和有韧性。（）

答案:对诚实劳动强调的是（）的态度。

答案:踏实大禹治水讲述的是发生在中国古代农业社会时期的故事。（）

答案:错高校推进劳动教育过程中不需要将劳动教育植入课程思政。（）

答案:错“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”而在“一切社会关系总和”中最重要的、最根本的是（）。

答案:生产关系马克思认为区分人与动物的唯一标准是（）。

答案:有意识的生命活动马克思劳动及其教育理论的伟大贡献在于（）

答案:劳动教育使人在劳动中充分发挥人的自然属性、社会属性和精神属性;认识和发现劳动之于教育以及劳动教育本身的伟大意义，颠覆了数千年来将劳动教育与以理论理性主导的闲暇教育对立起来的历史传统;认识到劳动教育使人与自然/物的融合与相互改造，创造伟大的物质文明、社会文明和精神文明;把代表社会绝大多数劳动者的劳动教育解放出来劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是落实立德树人根本任务的本质要求。（）

答案:对