《国际贸易学》课程教学大纲

1、国际贸易学课程教学大纲课程代码：0201309022课程名称：国际贸易学英文名称：International Trade学 分：3 总 学 时：48讲课学时：48 实验学时： 上机学时： 课外学时：60适用对象：国际经济与贸易、金融学、经济学、统计学等学科专业本科生先修课程：经济学学生自主学习时数建议：60一、课程性质、目的和任务 本课程是经济类专业的专业基础理论课。本课程讲授国际贸易基本理论和政策，紧密联系实际探讨国际贸易规律，培养学生开放性思维。通过本课程的学习，帮助学生掌握国际贸易的基本理论和知识，掌握国际贸易政策及政策措施的相关理论知识和历史实践，了解本学科发展的前沿以及当代国际贸易的

2、新特点和新趋势等；掌握国际贸易问题的基本分析方法；培养学生应用国际贸易理论分析和解决现实问题的能力。二、教学基本要求 理解国际贸易基本理论和政策，掌握国际贸易问题的基本分析方法，关注当代国际经济热点问题，初步具备应用国际贸易理论分析和解决现实问题的能力。三、教学内容 第一单元 国际贸易概述1、教学内容（1）国际贸易的基本概念、分类（2）国际经济与贸易相关评价指标的含义及计算（3）国际贸易的发展历史（4）国际分工与世界市场2、重点和难点（1）重点：国际贸易的基本概念、分类（2）难点：国际经济与贸易相关评价指标的含义及计算第二单元 国际贸易理论1、教学内容（1）古典与新古典国际贸易理论（2）当代国

3、际贸易理论2、重点和难点（1）重点：绝对优势理论、比较优势理论、要素禀赋理论、产品生命周期理论、产业内贸易理论、国家竞争优势理论（2）难点：大卫李嘉图的2X2模型及其解释、H-O理论的逻辑思路及H-O-S理论的推导、里昂惕夫之谜及其解释、产业内贸易指数的计算、应用钻石理论分析典型案例第三单元 国际贸易政策及政策措施1、教学内容（1）国际贸易政策及其理论依据（2）国际贸易政策的历史实践（3）国际贸易政策措施2、重点和难点（1）重点：国际贸易的类型及制约因素、自由贸易政策和保护贸易政策的理论依据、关税措施、非关税措施（2）难点：关税保护程度及测定、关税经济效应的局部均衡分析、技术性贸易壁垒第四单元

4、 跨国公司与国际直接投资1、教学内容（1）跨国公司的发展（2）国际直接投资理论（3）国际直接投资经济效应分析与评价2、重点和难点（1）重点：主要的跨国公司投资理论、发展中国家对外投资理论、国际资本流动的经济效应分析及业绩与潜力评价（2）难点：麦克-杜格尔模型第五单元 区域经济一体化1、教学内容（1）区域经济一体化的形式及实质（2）区域经济一体化的相关理论（3）世界主要一体化组织及中国参与经济一体化的进程2、重点和难点（1）重点：区域经济一体化组织的类型及其涵义、关税同盟理论和大市场理论（2）难点：贸易创造和贸易转移效应的理解与局部均衡分析四、实践环节设计 五、课外习题及课程讨论 课外习题：完成

5、教材各章习题课程讨论：2次专题讨论，主题为：1）以国际经济与贸易领域的基本概念和指标为对象，对不同区域不同时间区间的国际贸易商品结构、地理方向结构、外贸依存度、对外贸易条件等进行描述和分析；2）与贸易政策措施、跨国公司及国际直接投资、区域经济一体化及全球化相关的主题，并结合国际经济贸易实践中的热点问题进行讨论。六、教学方法与手段 多媒体课件与板书相结合，案例启发式教学，引入热点问题开放式教学、采用Team Work的方式进行专题研讨等。七、各教学环节学时分配 内容讲课实验上机习题课讨论课自主学习合计国际贸易概述641010国际贸易理论8221012国际贸易政策及政策措施101010跨国公司与国

6、际直接投资6106区域经济一体化44108课程总结2102合 计3621060108八、学生自主学习要求阅读教材以外的专业书籍，查找并阅读专业文献，关注经济贸易领域的时事和热点。九、考核方式与成绩评定1、考核方式：闭卷考试2、成绩评定：考试70%，平时30%十、推荐教材和教学参考书 教 材：国际贸易理论、政策与案例分析，冯跃、夏辉主编，北京大学出版社，2012年。参考书：国际贸易，罗伯特C分斯特拉、艾伦M泰勒著，中国人民大学出版社，2011年。国际贸易学， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CC%C6%BA%A3%D1%E0&order=sort_xtime_desc t _blank 唐海燕、 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%B1%CF%D3%F1%BD%AD&order=sort_xtime_desc t _blank 毕玉江主编，立信会计出版社，2011年。