加拿大国际生本科毕业薪资相当高！附入学途径！

　　根据加拿大国际教育局（CBIE）的数据，截至2023年底，加拿大有超过100万国际学生，其中大部分是本科生。数据显示，印度、中国、韩国、法国等是加拿大主要的国际学生生源国。

　　截至2023年，加拿大的国际学生数量比例达到全球总数的10%，位居全球第三，仅次于美国和英国。

　　这些国际学生选择加拿大的原因包括其声誉卓著的大学、以及毕业后的工作和移民机会。

　　根据加拿大统计局的数据显示，截至2024年，加拿大的就业率为61.7%，失业率为6.1%，整体就业情况良好。高等教育毕业生的就业率达到了84%。本科毕业生的失业率更是降到了3.9%。

　　加拿大统计局2024年4月的最新数据显示，提供数据的13,930名国际毕业生在毕业两年后的工资中位数达到了48,600加币/年。

　　就读STEM类别（即包括科学、技术、工程、数学和计算机科学等理工科）的毕业生毕业两年的平均工资（58,100加币/年）明显高于就读BHASE类别（文商类）学生的工资（45,100加币/年）。

　　在理工科中，数学和计算机科学专业的毕业生的工资达到了66,200加币/年。艺术和人文专业的毕业生在文商科中的工资水平为36,200加币/年。单从平均工资的价值上看，数学和计算机科学的毕业生比艺术及人文学科的毕业生的工资高出了82.87%。

　　根据数据显示，国际毕业生毕业两年后收入水平最高的前五个领域分别是：数学与计算机科学、工程与科技、科学、商业与行政和教育。

　　国际毕业生本科毕业2年后、5年后、10年后的收入情况（后三列）对比：

　　我们可以看到国际生在毕业10年后薪资涨幅达到了50.90%。理工科的毕业生薪资上涨了45.51%，文商科毕业生薪资上涨了44.80%。

　　工作10年后，理工科薪资最高的领域为工程与技术（96,500加币/年）；文商科中薪资最高的领域为健康护理（82,000加币/年）。

　　即便考虑通胀因素，一个优秀的本科毕业生在积极工作多年后能挣到手的工资完全能够抵抗通胀并保持在社会中游的收入水平。单凭这一点，就足以让国内的众多本科毕业生“一声叹息”了。

　　加拿大的社会最注重公平和包容，这一点从每年接收的大量来自于发展中国家和落后地区的留学生和难民就可“窥斑见豹”！当然，集中的人口涌入带来一些社会问题是不可避免的，从而导致加拿大政府开始调整留学和移民政策。

　　但这并不意味着加拿大抛弃了包容性，这个国家仍然是西方发达国家中最具有吸引力的一个！

　　那么加拿大的本科留学都有哪些途径和要求呢？

　　加拿大本科入学途径

　　01、本科直录

　　针对人群：高中毕业生、高三在读生直录是指学生凭借雅思成绩、在校平均成绩和高考成绩直接申请加拿大本科，入学后不需要读语言课程。

　　录取要求：排名靠前的加拿大院校对高考成绩的要求比较高。比如麦吉尔大学、多伦多大学、UBC一般要求达到一本线以上，雅思总分6.5（单项不低于6.0）。

　　其他院校则对高考成绩一般不做明确要求，建议大家提供：

　　① 高考二本以上成绩

　　② 高中三年均分不低于85

　　③ 会考优秀（不超过3个以上的B/不合格）

　　想通过高考成绩申请的同学，即使在语言成绩合格的情况下，也只能申请第二年秋季入学。

　　如果想要尽快入学，学生也可以考虑申请第二年春季直接入学。

　　优势：加拿大本科直接申请是一步到位的留学方式，免去了读语言或预科，节省相应的时间和费用。

　　推荐学校：麦吉尔大学、UBC、多伦多大学

　　*不同的学校对于学生的语言成绩和高考成绩的要求不同

　　02、本科双录取/国际大一

　　针对人群：无高考成绩或成绩不理想+语言成绩未达标的学生，可以选择此种方案。

　　本科双录取：

　　本科双录取分两种情况：

　　（1）有条件双录取——即要求有一定的语言基础，如托福60分或雅思5.0分，有些学校还会要求提供高考成绩或会考成绩

　　（2）无条件双录取——无需任何语言成绩

　　每年高考结束拿到高考成绩才决定申请加拿大留学的同学，多数是并没有语言成绩的，因此选择这个申请方案的数量非常多。

　　国际大一：

　　不想耽误毕业时间，但均分低于85的学生，部分加拿大院校可以提供桥梁课程，也就是国际大一（语言+正课同时读），如西蒙菲沙大学、曼尼托巴大学。

　　开设国际大一的学校比双录取的学校要少，所以学生在选择学校时得有一定取舍。

　　优势：双录取的形式相对更保险，学生只要语言顺利通过即可入读大学正式课程，学分修满后即可拿到学士学位。部分大学“双录取”的语言学习和专业课学习是同时进行，语言学到最高级的时候可以兼修一到两门大学课程，课程学分计入到大学的正式课程。

　　推荐学校：女王大学、维多利亚大学、滑铁卢大学

　　03、OSSD过渡衔接加拿大本科

　　OSSD为加拿大安大略省高中教育体系，学生完成高中最后一年学习后，会获得加拿大本地高中毕业证书，学生可凭借本地高中成绩直接进行本科申请。

　　这样做的优势是增加本科录取竞争力，安大略省集中了众多知名大学，如多伦多大学、滑铁卢大学、西安大略大学、皇后大学、麦克马斯特大学等等，安省本地OSSD学生申请的录取几率远高于其他海外学生，比较适合想提前感受加高氛围，目标名校的学生选择。

　　针对人群：

　　（1）适合有经济实力，对于加拿大院校要求较高，且不想再通过高考方式升学的学生

　　（2）无高考成绩或成绩不理想+语言成绩未达标的学生，可以选择此种方案

　　去加拿大安省高中读最后一年，可以直接参与加拿大学生升学途径，用12年级成绩直接申请加拿大大学，建议均分85+

　　04、加拿大学院+本科

　　针对人群：如果学生无高考成绩，均分不理想，费用上也比较拮据，可以考虑申请加拿大的公立学院。

　　这个方式有点类似于美国社区大学转学。加拿大不少学院与加拿大大学有合作，学生可以在读完2年课程，拿到副学士学位之后，申请转去加拿大大学读最后2年。

　　优势：这一方式为学生提供了一个非常灵活的入学方式，录取要求低，还能提前适应加拿大的教学模式。而且学院的学费相比名校至少要低三分之一，可以节省部分留学成本。

　　推荐学校：百年理工学院、亚冈昆学院、范莎学院

　　05、大学桥梁课程/加拿大预科课程

　　针对人群：高二、高三在读/高中应届毕业生

　　部分院校提供桥梁课程，可帮助学生提前适应当地的生活和学习，坚实英语基础，更快更好地适应大学生活。学生一般将在四年至五年内正常完成本科学习。

　　此外，如学生当前成绩不够理想，也可以在通过到加拿大本地高中就读12年级或预科课程的方式，以本地生身份，凭借加拿大高中成绩申请加拿大大学，入读名校的成功率更高。

　　优势：预科课程一般会提供商科及管理、科学、文科等基础课程的学习，可以让学生提前适应加拿大大学的教学模式，为专业课打下学习基础。而且预科的申请条件较宽松，升学率高，很多预科院校都与加拿大的大学有合作关系，学生完成相应预科学习之后可优先升读该大学。

　　推荐学校：多伦多大学预科IFP、约克大学预科LFP、哥伦比亚国际学院、西蒙菲莎大学国际大一（FIC）、曼尼托巴大学国际大一（ICM）、多伦多都市大学国际学院（TMUIC）、劳瑞尔国际学院（WLIC）、莱斯布里奇大学国际大一（UICC）

　　06、国内本科转学

　　针对人群：适合想要更换本科大学，改变第一学历的学生

　　加拿大所有大学都支持本科转学分：

　　（1）如果是国内一本院校的学生，可以通过高考成绩+本科GPA（建议至少80）+合格语言成绩直接申请加拿大大学转学分

　　（2）如果学生是国内非一本类院校，可以考虑不对高考成绩硬性要求的加拿大大学，参考以上升学要求

　　这个方式的时间成本还是比较高的，一般最多只能转过去一年的学分，所以建议不超过大三的学生去申请。

　　加拿大留学本科的基本条件

　　1、学历：

　　想进入到加拿大学习本科课程学生可以是在国内读高二、在读高三或者是高三毕业的学生，如果是大一或者是大二的学生想要转学的话，需要有相应的本科学分才能转到加拿大读本科

　　2、GPA：

　　加拿大读本科的课程需要学生高中在校成绩（即GPA），在加拿大很有名的大学对本科生的GPA要求是比较高的，通常要求学生在高中的GPA要考到80分及以上，加拿大一些排在世界一百名以内的大学要求学生在高中的GPA要考到85分及以上。

　　3、英语

　　加拿大的高校是全英授课形式，不管是报考哪一所大学都是需要学生递交英语类的相关考试分数，到加拿大学习本科课程最好是递交IELTS的考试分数，加拿大的所有的大学都是接受学生的IELTS的考试分数的，通常要求学生的IELTS的考试分数要取得6.0-6.5分，对于其中的小分要求是不能低于6.0分。或者是TOEFL的考试分数需要考到80分及以上，对于其中小分的要求是不能低于20分。

　　4、推荐信（RL）

　　到加拿大读本科的学生需要递交3封RL，有的加拿大的学校只要求学生递交2封RL，最好是能够拿到校长的RL，但是推荐人与学生之间是有一定联系的。

　　5、个人陈述（PS）

　　加拿大的大学通常都会要求本科生递交一到两篇PS，这不仅关乎到你的录取也关乎到你的奖学金。