小学科任组教研活动——樊铮老师计算机达标课
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引导学生在动手操作过程中自己来总结、归纳答案
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懂得使用原理后,学生们开始尝试用这两种绘图工具在范图上制作不同大小的气泡
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鱼的气泡制作完之后,教师又提出了新的操作内容——使用喷枪和放大镜来自由设计绘图,下面我们就一起来看看孩子们的构思吧
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一堂课的时间很短,学生无法在课堂上完成自己的设计,老师给孩子们布置了家庭作业,即在家完成一幅使用喷枪和放大镜制作的电脑图画,然后将作品通过电子邮件形式发送给老师,由教师在下节课上进行总评。
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